Au mois d'octobre 2018, madame Cynthia Thériault, enseignante de troisième année, amène la petite Lily, son chien de thérapie, à l'école Le Marais de Dieppe. « Avec l'ouverture de l'école, plusieurs élèves de la première cohorte ont vécu la transition à la nouvelle école avec appréhension. J'ai donc décidé d'amener Lily à l'école pour créer un environnement rassurant, apaisant et favorable à leur santé mentale. De plus, l'arrivée de Lily a permis aux élèves de développer un nouvel intérêt pour la lecture, puisqu'ils veulent tous avoir leur petit moment avec elle, et pour l'écriture, puisqu'ils veulent tous lui écrire des lettres ou écrire à son sujet », explique madame Cynthia.

Lily a également inspiré les élèves de la 3e année à écrire et à publier un livre qui a été lancé le 28 mars 2019. Ce livre, créé en partenariat avec plusieurs artistes de la région, aborde la thématique de la santé mentale des enfants. Il met en vedette les élèves de cette classe ainsi que Lily qui vient leur rendre visite avec son petit singe en peluche, Simon.

De fil en aiguille, ce projet a porté fruit au niveau du développement des compétences en littératie chez les élèves. Par exemple, ce sont eux qui ont contacté par courriel des professionnels et des entrepreneurs qui pourraient les aider avec la création littéraire et artistique de ce livre, sa publication et sa vente. Ils ont même préparé un budget associé à ce projet.

Ayant le vent dans les voiles, ces élèves, accompagnés de leur enseignante et de Lily, n'ont pas hésité à partager le fruit de leurs efforts dans d'autres écoles de la région et lors de certains événements. Leur désir de s'entreprendre et de raconter leurs expériences d'apprentissage à travers cette initiative s'est poursuivi. Leur degré de motivation vis-à-vis l'apprentissage s'est, sans aucun doute, accru tout au long de leur année scolaire.