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Projets inspirants récents

Statut du projet
Projet passé
Type
Arts et littérature
Construction identitaire et identité acadienne
Date
De janvier à juin 2019
Région
Sud
Cette pièce de théâtre musical en était la deuxième production originale de la troupe Sans Nom de l'école Carrefour de l'Acadie. Elle comprenait des élèves de la 6e à la 8e année et fut présentée au F ...
Statut du projet
Projet passé
Type
Arts et littérature
Créer un projet
Entrepreneuriat francophone
Jeunes citoyens
Scolaire
Date
Année scolaire 2019-2020
Région
Sud
Les élèves ont choisi des recettes différentes de sel de bain qu’ils mettront dans des boules de Noël de plastique. Ils ont profité de la rencontre de parents en décembre pour vendre leur produit à l’ ...
Statut du projet
Projet en cours
Type
Développement communautaire
Santé et mieux-être
Scolaire
Littératie
Date
Depuis septembre 2019
Région
Nord-Est
Lü transforme les environnements scolaires en espaces immersifs et interactifs. Cette aire de jeu interactive a été installée dans le gymnase de l'école. Elle mobilise l’ensemble des intelligences et ...
Statut du projet
Projet passé
Type
Parents et familles
Scolaire
Littératie
Date
De janvier à mars 2019
Région
Sud
Ce sont des capsules vidéo sur la lecture guidée où des élèves de la maternelle à la 3e année y figurent. De plus, une capsule vidéo sur la lecture du soir a été créée où l'on y voit une fille et sa m ...
Statut du projet
Projet passé
Type
Créer un projet
Écoles et milieux éducatifs
Jeunes citoyens
Date
Année scolaire 2019-2020
Région
Nord-Est
Pour Noël, les élèves de 3e année se sont lancés en affaire. Leur but : créer des cartes de souhaits pour ensuite en faire la vente. Leur mini-entreprise leur permettra donc de tester leur fibre entre ...
Statut du projet
Projet passé
Type
Arts et littérature
Construction identitaire et identité acadienne
Écoles et milieux éducatifs
Littératie
Date
De janvier 2018 à octobre 2019
Région
Sud
Un haïku est un poème d'origine japonaise avec une structure codifiée. Les personnes qui désiraient écrire un haïku pouvaient s'inscrire au concours dans deux catégories : section générale (pour adult ...

Activités à venir

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Créons la suite, c'est l'outil qui met en lumière les projets qui participent à la valorisation de la culture et à la construction de l’identité acadienne et francophone. C’est un projet de société qui fait appel à la participation de chacun !

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