Les élèves engagés dans ce volet ont démontré un intérêt particulier pour l’écriture, le journalisme et les médias électroniques. Les activités se déroulent dans le cadre de la programmation «à la carte» de l’approche pédagogique T.R.A.C.E2.S2. En explorant le monde des communications et des technologies, ils acquièrent des connaissances sur différents métiers, dont reporteur, éditeur, photographe, etc. En développant des compétences vie-carrière, ils mettent également en pratique des apprentissages au niveau de la rédaction, de l’amélioration de leur communication orale, ainsi que dans leur formation personnelle et sociale.

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