Le projet Ma première autobiographie était un projet de réalisation d’un livre autobiographique par et pour les jeunes élèves de l’école des Bâtisseurs de Fredericton. L’objectif de ce projet était de permettre aux jeunes d’apprendre à mieux se connaître et mieux découvrir qui ils sont, en apprendre plus sur leurs familles, savoir identifier leurs capacités et qui ils veulent devenir.

Durant 4 à 5 mois, les jeunes ont ainsi pu découvrir ce qu’est une autobiographie et les différences entre une biographie et une autobiographie mais ils ont également pu, grâce à un travail de collaboration et de découverte des auteurs jeunesse les plus connus, ils ont pu en apprendre plus sur d’autres types de livres du domaine de la littérature jeunesse.

Grâce à Ma première autobiographie, les jeunes ont eu la chance de rencontrer plusieurs professionnels du domaine à savoir Marie-Claire Pitre, auteure qui travaille à la bibliothèque de l’école, Chantal Duguay-Mallet, auteure ou encore Anne-Marie Sirois, illustratrice et auteure dont ils ont pu découvrir le travail lors de la visite de son exposition. Ils ont ainsi pu découvrir les métiers d’auteurs et d’illustrateurs et se mettre dans la peau de ces derniers afin de réaliser leur propre livre autobiographique.

Le plus grand défi de ce projet était de faire réaliser aux jeunes qu’ils étaient en train de réaliser un livre de A à Z, une page par semaine durant plusieurs mois. Ils ont eu la chance de découvrir le processus de création d’un livre et travailler en collaboration avec un comité de l’école Sainte-Anne pour la numérisation des pages du livre mais aussi un imprimeur pour l’impression et le livre final.

Ce projet a permis de participer à la construction identitaire des jeunes et au développement de leur sens de l’autonomie. Grâce à ce projet d’autobiographie les jeunes ont pu apprendre à mieux se connaître mais aussi à se projeter dans l’avenir en réfléchissant à ce qu’ils voulaient faire plus tard. Les jeunes ont particulièrement apprécié le projet car ils ont pu parler de leur vécu, échanger et montrer leurs talents en écriture et en illustration.

Découvrir Place aux compétences