L'industrie des pêches et de l'aquaculture est primordiale dans l'économie dans la péninsule Acadienne or les élèves ne connaissent pas toujours bien les tenants et aboutissants de cette industrie basée sur un écosystème fragile qu'il faut protéger. Les élèves sont amenés, dans leurs cours de sciences, a étudié le mode de reproduction du homard, les écosystèmes... mais ils ne font pas toujours le lien avec la ressource qui est pourtant présente dans leur communauté. Nous voulions donc à travers la venue du Labo-mobile Homarus leur faire vivre des activités éducatives et interactives qui s’intègrent au curriculum des programmes d’études des sciences.