Ce projet a commencé par l’initiative de Madame Annie et Madame Isabelle dès le début de l’année scolaire 2018-2019. Le but du projet au départ était de promouvoir la lecture et l’écriture auprès des élèves de la 2e année de leur classe pour qu'ils y prennent goût, mais le projet a pris de l'ampleur en cours de route pour se terminer avec l'organisation d'un salon du livre à la bibliothèque de leur école. Les élèves ont ainsi eu l'occasion de se présenter et de présenter leur livre et leur personnage principal au public. Ce projet d'apprentissage a su valoriser du début à la fin l'approche équilibrée en matière de littératie. De plus, les élèves ont été en mesure de s'approprier les étapes de la structure d'un récit à travers leur processus de rédaction.

Dans le cadre du programme Génie-Art, ces élèves ont été accompagnés par la graphiste Mélissa Doucet. Elle a aidé les élèves à dessiner le personnage principal de leur histoire. Elle leur a enseigné des techniques de dessin. Une fois terminée, leurs dessins ont ensuite été envoyés à une compagnie pour qu’ils soient transformés en « toutous ». Madame Annie et Madame Isabelle ont, pour leur part, accompagné les élèves dans la rédaction de leur livre. Il va sans dire que les élèves ont beaucoup apprécié ce projet et qu’ils ont eu beaucoup de plaisir. Ils ont pu s'y reconnaître. L'histoire qu'ils ont écrite était porteuse de sens.

En ce qui concerne le salon du livre, les élèves avaient organisé une soirée à la fin de l'année scolaire en y préparant des petites gâteries pour leurs invités et de belles décorations accueillantes. Les gens de la communauté étaient accueillis à la porte d’entrée de la bibliothèque par une immense pieuvre souriante. Pendant le salon du livre, les élèves ont pu montrer leurs beaux « toutous » à leurs parents et à leurs invités. Ils ont aussi pu leur parler de leur récit et leur raconter leur histoire.